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Gueorgui Pinkhassov
Liu WEI, Cynical Art movement.

Palestra "O dia da Europa" e as eleições europeias

Público: jovens 3.º ciclo e adultos dos cursos Novas Oportunidades

Local: Uma escola

Meios utilizados: Projector de vídeo, Computador, Powerpoint

P - palestrante de um centro de estudos ligado a uma Universidade.

AJ - aluno jovem

AA - aluno adulto

EXCERTOS DA PALESTRA

P - A Europa…, blá, blá, blá, blá. Menino e se retirasse a pastilha da boca? Era um aluno exemplar. Estes meninos estão tão divertidos a rir-se. (…) É anterior ao século XX. Que acontecimento histórico nos faz lembrar esta imagem?
AJ – As invasões francesas?
P – E qual é a razão de irmos buscar uma imagem do séc. XVIII? Um de cada vez e de mãozinha no ar.
AJ – Igualdade, fraternidade?
(…)
P – As coisas antes de se materializarem existem em que plano?
AJ – Plano das ideias?
P – Plano epistemológico. Ai este menino! Pode ser que o telemóvel o ajude. Que grande escritor português é que faz referência a uma Europa unida?
AJ – Camões.
P – Muito bem e outros como, por exemplo, Kant e uma obra muito famosa “A paz perpétua”, Almeida Garrett, etc. Esta ideia de uma Europa unida já é antiga. Dedinho no ar estamos numa sala! Já lhe dei a palavra. Depois da II GG como é que vocês acham que a Europa estava? O que é que estava destruído? Com essa crista é difícil. Era necessário fazer-se o quê?
AJ – Obras?
P – Vocês começam logo pelo telhado. (….) O aço. O que é que produzia o calor à época?
AJ – Carvão.
P – O que é o carvão?
AJ – É um mineral.
P – Se produz calor é uma fonte de…?
AJ – Energia.
P – Temos 2 tipos de energia, quais?
AA – Renováveis e não renováveis.
(…)
P – O que é que era necessário que existisse na Europa?
AJ/A – A paz.
(…)
P – Então os países fundadores da Europa foram…
AJ – Bélgica, Luxemburgo, Holanda e França.
P – Ter uma namorada inteligente ajuda. Quais é que foram os seis países que fundaram a CECA? Vamos tirar os pezinhos de cima das cadeiras, porque o património é de todos! (…) Qual é o único património que gera riqueza? A cultura e a educação são os factores mais importantes da vida, são os únicos que podem gerar desenvolvimento. As grandes fortunas mundiais estão nas mãos de quem tem conhecimento. Quem detem conhecimento é que tem poder. Se olharmos para Portugal nos séculos XV/XVI foi isso que aconteceu. Nós detinhamos o conhecimento dos mares. Por muito que isto seja aborrecido, vocês estão com uma carinha enfadonha. Se olharmos para a Europa quais são os países mais desenvolvidos? São os países mais pequenos que apostaram na cultura e no conhecimento. (...) A constituição europeia pressupõe o quê? Uma federação como os EUA? O que é isto da UE? É uma confederação? Então são chamados a exercer um direito e não sabem o que vão fazer? Definam lá o que é a UE.
AA – São uma cambada de ladrões! (Risada geral)

P – Ainda estou para perceber porque é que a ignorância e o disparate que sai da maior parte das bocas ignorantes gera riso, para mim a falta de conhecimento e ignorância é sinónimo de tristeza. Isto não é uma reacção humana adequada ao estímulo que vos é dado.

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